Christoph Schmidt arbeitet als Lehrer an der Geschwister-Scholl-Mittelschule und ist zugleich medieninformationstechnischer Berater (MIB) am Schulamt Aichach. Als solcher unterstützt er Lehrkräfte in den Bereichen Medientechnik, -bildung, -didaktik und -erziehung. Ein besonderes Anliegen ist es ihm, auch auf die Gefahren hinzuweisen, die die Nutzung von Smartphones und sozialen Netzwerken birgt.

„Cybermobbing ist ein verbreitetes Problem”, weiß er und so hält er Vorträge zur Prävention und zum richtigen Umgang mit Medien. Denn: Fast jeder Viertklässler kommuniziert via Whats-app, einem mobilen, kostenlosen Nachrichten-Dienst, der wie ein SMS-Service funktioniert.

Schmidt sieht die Nutzung von digitalen Medien im Unterricht als eine gewinnbringende Bereicherung. Schon jetzt gebe es „Tablet-Klassen”, in denen jeder Schüler seinen Mini-Computer zückt statt des Schreibblocks; aber ob das die Unterrichtsform der Zukunft ist, das zieht Schmidt in Zweifel. Für ihn sind digitale Möglichkeiten - wie Lernplattformen, Internet, Whiteboards, Lern-Apps -, wenn sie „richtig eingesetzt werden, ein Gewinn und eine Bereicherung”.

Schmidt möchte nicht die „Head-down-Generation”, in der jeder für sich auf seinen Bildschirm starrt und sein Gegenüber quasi gar nicht mehr wahrnimmt. „Es ist wichtig, dass die Schüler echte Erfahrungen machen, nicht nur virtuelle”, betont er. Denn: „Lernen ist auch begreifen - im wörtlichen Sinne.”

Seine Prognose zur Schule der Zukunft: „Die normale Tafel ist nicht out. Klassisches und Digitales schließt sich nicht aus. Wichtig ist vor allem ein sinnvoller Umgang mit der Vernetzung und den Möglichkeiten. Denn jeder technische Fortschritt birgt auch Gefahren. Die Schulen haben, was die Medienkompetenz angeht, eine echte Verantwortung.”

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